Различия
Показаны различия между двумя версиями страницы.
| Предыдущая версия справа и слева Предыдущая версия Следующая версия | Предыдущая версия | ||
|
sprut:plan [2022/06/17 09:10] ejlka [Нагрузка] |
sprut:plan [2022/06/27 16:09] (текущий) ejlka [Преподаватели] |
||
|---|---|---|---|
| Строка 29: | Строка 29: | ||
| * вид занятия - указать количество часов | * вид занятия - указать количество часов | ||
| * вид испытания | * вид испытания | ||
| + | <WRAP center round important 60%> | ||
| + | Для ВО: обязательно укажите ВСЕГО ЧАСОВ (необходимо для экспорта в Студент) | ||
| + | </ | ||
| + | |||
| Обратите внимание на таблицу с часами и видами испытания! Для ВО - первые 2 части (страницы) таблицы, | Обратите внимание на таблицу с часами и видами испытания! Для ВО - первые 2 части (страницы) таблицы, | ||
| <WRAP center round important 60%> | <WRAP center round important 60%> | ||
| Строка 53: | Строка 57: | ||
| Работа с преподавателями аналогична работе с группами. Можно просмотреть список преподавателей, | Работа с преподавателями аналогична работе с группами. Можно просмотреть список преподавателей, | ||
| - | Для добавления преподавателя необходимо внести ФИО преподавателя, | + | Для добавления преподавателя необходимо внести ФИО преподавателя, |
| ---- | ---- | ||
| Строка 83: | Строка 87: | ||
| Все эти действия требуют достаточно большого количества времени. Даже если вам кажется, | Все эти действия требуют достаточно большого количества времени. Даже если вам кажется, | ||
| </ | </ | ||
| + | **Выписки из планов** | ||
| [{{: | [{{: | ||
| + | В этом окне есть 3 секции: | ||
| + | - Оперативные планы, входящие в эту нагрузку; | ||
| + | - Свободные выписки - планы, которых не входят ни в одну из нагрузок; | ||
| + | - Задействованные в других нагрузках выписки из планов | ||
| + | |||
| + | Как правило, | ||
| + | **Компоновка занятий** | ||
| + | [{{: | ||
| + | Основное предназначение этой формы в том, чтобы показать, | ||
| + | Форма разделена на 2 основные части – левую и правую. | ||
| + | В правой части расположены все испытания, | ||
| + | В левой части расположены фактические испытания, | ||
| + | Задача компоновки занятий заключается в том, чтоб переместить все испытания из правой части в левую часть. Самое главное при этом – объединить те испытания, | ||
| + | Для того, чтобы перенести испытание из правой части в левую без объединения необходимо два раза щелкнуть мышкой по необходимому испытанию. | ||
| + | Для того, чтобы объединить испытание с уже включённым занятием необходимо выделить занятие в левой части, выделить испытание в правой части и нажать кнопку с «жирной» стрелкой, | ||
| + | Для того, чтобы перенести группу испытаний из правой части в левую без объединения необходимо выделить эту группу и нажать кнопку с «худой» стрелкой, | ||
| + | Каждый из списков можно сортировать. Для этого необходимо щелкнуть по заголовку того поля, которое необходимо отсортировать. Повторный щелчок по тому же полю произведёт сортировку в обратном порядке. | ||
| + | Если Вы ошибочно перенесли испытание из левой части в правую, | ||
| + | Список испытаний для компоновки можно отображать в разных видах, которые позволяют более оперативно подбирать занятия для объединения. \\ | ||
| + | **Компоновка ППС** | ||
| + | [{{: | ||
| + | В данной форме происходит закрепление преподавателей за теми занятиями, | ||
| + | Если компоновка занятий не осуществлялась, | ||
| + | </ | ||
| + | Данная форма разделена на 2 части – левую и правую. Каждая из частей, | ||
| + | Каждую из частей можно сортировать, | ||
| + | Обе части можно подвергать фильтрации по определённым алгоритмам. | ||
| + | Алгоритм фильтрации левой части: | ||
| + | Существует 5 фильтров – по закреплению, | ||
| + | Все фильтры можно применять как по отдельности, | ||
| + | Для сортировки любого из списков (левого или правого) необходимо щёлкнуть мышью по заголовку соответствующего столбца. Для сортировки в обратном порядке необходимо повторно щелкнуть по заголовку столбца. | ||
| + | Алгоритм фильтрации правой части: | ||
| + | Основной фильтр – по соответствию. | ||
| + | Выбрав в левой части занятие, | ||
| + | Для назначения преподавателя необходимо выбрать в левой части занятие и в правой части два раза щелкнуть мышкой по необходимому преподавателю. При этом на экране появится форма для ввода дополнительной информации | ||
| + | [{{: | ||
| + | В данной форме можно установить вариант оплаты (штат, внутренне совмещение, | ||
| + | |||